獅麓礪教 | 銅陵五中與銅陵一中開展英語學(xué)科校際交流活動

      為深化新課標理念下的課堂教學(xué)改革，促進教學(xué)經(jīng)驗共享，5月22日，銅陵五中英語組與銅陵一中英語組共同開展了以“核心素養(yǎng)導(dǎo)向的高中英語課堂實踐”為主題的教研活動。英語組教師在銅陵五中錄播室共同觀摩了市一中衛(wèi)瑋老師、市五中江嘉琪以及楊翠老師的展示課，并圍繞課堂教學(xué)設(shè)計與教學(xué)實效展開深入研討。       江嘉琪老師與衛(wèi)瑋老師的課以探討女性力量，培養(yǎng)學(xué)生家國情懷和國際視野為主線。       江老師向?qū)W生們展現(xiàn)了萬嬰之母-林巧稚女士的四次人生艱難抉擇，并以林巧稚精神感召學(xué)生形成自己的家國情懷。衛(wèi)瑋老師則是以講解新聞報道的形式向?qū)W生詳述了獲得諾貝爾獎的中國女性科學(xué)家屠呦呦的故事，并以屠呦呦無私奉獻的精神鼓勵年輕一代傳承科學(xué)報國的志向。       楊翠老師的課引導(dǎo)學(xué)生在有關(guān)無人機及其應(yīng)用現(xiàn)狀和前景的語篇中觀察并探討將來進行時的使用。楊老師以她精心的活動設(shè)計讓學(xué)生認識到科技改變生活的力量并指導(dǎo)學(xué)生形成對待科技的正確態(tài)度。
      課后教研組圍繞英語語言教學(xué)四大核心素養(yǎng)的落實展開評課研討。與會老師一致認為三位老師的課教學(xué)目標清晰，活動設(shè)計層次分明，尤其在培養(yǎng)學(xué)生思維品質(zhì)方面亮點突出。劉慶老師總結(jié)強調(diào)，英語課堂需兼顧“工具性”與“人文性”，在語言訓(xùn)練中滲透育人價值，通過開放性問題的設(shè)計引導(dǎo)學(xué)生實現(xiàn)從“學(xué)知識”到“用知識”的跨越。  
     本次教研活動以課例為載體，以研討為路徑，為老師們搭建了交流的平臺。英語組教師將以此次活動為契機，積極探索“雙減”背景下提質(zhì)增效的教學(xué)策略，推進英語學(xué)科核心素養(yǎng)的落實。