我與結(jié)對子學(xué)生尼瑪扎西的一次交流

時(shí)光輪回，我又重新以一個(gè)普通的任課教師帶起了高一學(xué)生。這一屆跟我結(jié)對子的西藏生是我高104班的學(xué)生——尼瑪扎西。他品學(xué)兼優(yōu)，謙虛有禮，深得老師和同學(xué)們的喜歡。平時(shí)我經(jīng)常利用課余、晚自習(xí)等時(shí)間跟他聊家庭、學(xué)習(xí)、生活、理想�？斓皆�旦了，我和他約好準(zhǔn)備來次親密接觸。

上午放學(xué)后，我們結(jié)伴出了校門，因此時(shí)學(xué)生吃飯人比較多，我就想先給他買點(diǎn)教輔資料，畢竟學(xué)習(xí)很重要嘛！這樣我們?nèi)チ艘患視��?/SPAN>，面對著各式各樣的圖書，我們精挑細(xì)選，仔細(xì)斟酌，不知不覺地選書用了差不多20分鐘，最后很滿意選了幾本教輔資料。考慮他用筆厲害，順便也買了點(diǎn)筆給他。

離開書店我們到一家飯店點(diǎn)了些菜飯，坐下來，邊吃邊聊。我們細(xì)細(xì)地回憶這個(gè)學(xué)期的過往，暢想下學(xué)期的打算，談?wù)?/SPAN>雪域高原的風(fēng)土人情，回味銅陵文化生活，很是愜意。

吃完飯，我準(zhǔn)備了點(diǎn)水果和牛奶作為元旦禮物送給他，預(yù)祝他新年有進(jìn)步，扎西德勒。他也把他美好的祝福送給我。這真是一次難忘的經(jīng)歷啊。

（汪中林 供稿）