沐校長組織召開高三試行導(dǎo)師制工作會議

　　3月10日上午，沐校長召開高三班主任會議，指導(dǎo)落實在高三試行的導(dǎo)師制工作。教務(wù)處和科研室負(fù)責(zé)人參加會議。

　　為了加快學(xué)校發(fā)展和教師業(yè)務(wù)成長，進(jìn)一步提升高中教育教學(xué)質(zhì)量，開學(xué)初學(xué)校就研究決定在高三年級試行導(dǎo)師制。導(dǎo)師通過教師申報學(xué)校審定的方式產(chǎn)生，每位導(dǎo)師利用業(yè)余時間在校內(nèi)義務(wù)輔導(dǎo)3--5名學(xué)生。導(dǎo)師制的目標(biāo)，一是提升文化課本科達(dá)線率，讓更多的學(xué)生文化課能達(dá)到本科分?jǐn)?shù)線，二是讓全體西藏上都能考上本科院校。高三教師積極響應(yīng)學(xué)校此項決定，爭當(dāng)學(xué)科導(dǎo)師，并著手落實輔導(dǎo)工作。

    會上，沐校長對高三班主任提出要求，要積極與科任教師交流，協(xié)調(diào)好導(dǎo)師制的輔導(dǎo)工作；要加強監(jiān)督，將導(dǎo)師制工作做實，輔導(dǎo)活動要有方案和過程照片。沐校長還指出，高三班主任要帶頭研究高考，為學(xué)生義務(wù)補缺補差；要以班級工作為中心，全程跟班管理，杜絕學(xué)生上課睡覺和使用手機現(xiàn)象；要關(guān)愛學(xué)生，多與學(xué)生談心，重視學(xué)生心理輔導(dǎo)；要做好家訪工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將和班主任一同進(jìn)行家訪，通過家�；�動，共同幫助學(xué)生成長。