特殊時期關愛在行動——記銅陵市第五中學“大走訪”活動(第一站)
為了進一步了解學生的家庭情況,推進特殊時期學校教育與家庭教育的有效銜接,增強教育實效,我校高一年級部按照學校“大走訪”活動的精密部署,積極行動。
全校教師會上布置“大走訪”活動安排和注意事項。
5月25日,高一年級部部長汪鶴來副校長召開工作會議,仔細規(guī)劃和安排本年級走訪活動。由班主任老師根據本班學生情況制定走訪計劃表,學校領導和年級部老師們分成小組有針對性的開展“大走訪”活動。
5月31日,周日清晨,沐揚校長和汪鶴來副校長分別帶領高一年級級部成員和各班班主任,兵分兩組對家住樅陽方向的住校生同學們進行“大走訪”。
沐揚校長帶領江嘉琪、司家龍、劉希望、吳娛婷四位老師走在鄉(xiāng)村的田野間,深入村莊,來到家住老洲鎮(zhèn)的高一(2)班汪桐羽同學家走訪。談話間了解學生的家庭基本情況和實際困難,關注學生思想以及在家的學習、生活。
沐揚校長帶領班主任老師們走訪家住老洲鎮(zhèn)下圩村的高一(2)班姚宏亮同學家。與家長溝通學校教育與家庭教育的協(xié)調配合;聽取家長對學校的辦學意見和建議;宣傳學校辦學理念、管理制度、資助政策等。
沐揚校長帶領劉希望老師和司家龍老師走訪家住橫埠鎮(zhèn)白梅鄉(xiāng)的高一(2)班汪笑笑同學家。細心詢問學生在家的表現,代表學校對學生提出關心與期望。
走訪家住老灣街的高一(5)班錢俊敏同學家,和學生與其家長溝通交談,了解學生在家情況,關心學生在家時的學習與生活。
走訪家住陳瑤湖鎮(zhèn)官渡村的高一(2)班吳巧蓮同學家。
江嘉琪老師和吳娛婷老師走訪家住鴨河村的高一(2)班章范友同學家,送上慰問品,并與家長溝通交談。 同時也走訪了家住陳瑤湖青山村的高一(2)班周鵬同學家。
汪鶴來副校長帶領陳光主任、秦德齊、柯志強、方沖三位老師走訪家住大橋開發(fā)區(qū)的高一(3)班鄭嵐俊同學家。了解家庭基本情況,詢問學生在家表現并提出期望。
汪鶴來副校長、陳光主任、柯志強老師、方沖老師和高一(1)班班主任秦德齊老師走訪家住郊區(qū)陳瑤湖鎮(zhèn)和老洲鎮(zhèn)的本班羅欣怡同學、汪浩俊同學、章文康同學的家。與家長們溝通交談學生們的在校表現,仔細詢問學生在家的學習與生活。
汪鶴來副校長、陳光主任和高一(4)班班主任方沖老師走訪家住大橋開發(fā)區(qū)的該班周麗琴同學家。周麗琴同學的父母在外打工,她和奶奶長期生活在一起,奶奶帶著四個孫子女,生活比較艱難。汪校長仔細詢問該生在家情況,希望她奶奶克服困難,堅定信心,做好孫子輩們服務工作。方老師向家長反饋了她在班級的表現,希望她今后要多主動與老師交流,在學習上更進一步,為自己爭氣,為學校爭光。
汪鶴來副校長與柯志強老師走訪家住郊區(qū)灰河鄉(xiāng)的高一(3)班王依同學家。向家長反饋學生在校綜合表現,并征求家長對學校、班級工作的意見與建議。
“大走訪”活動是我校精細化管理的一項重要舉措,通過“大走訪”能夠讓學生和家長感受到學校的重視和關心,加強學校與學生家庭之間的溝通和聯系,形成教育合力。目前我校高一年級教學秩序井然,學生的精神面貌良好。每到一個家庭,都能看到家長一張張熱情的笑臉,一次次交談,都在輕松愉悅的氛圍下進行。家長們對于學校領導和老師們的走訪表示非常感謝與感動,并紛紛表示會積極配合學校工作。
即使是特殊時期,我校校領導和老師們對學生的關愛不停歇,以實際行動為學生們送溫暖,“大走訪”活動拉近了學校與家庭之間的距離,讓學生們和家長們感受到了學校對每一位學生的關愛。家校共同攜手,幫助學生改善方法、克服困難、健康成長。